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号外号外喜报到

近日,从绍兴教育局传来好消息,我校的《别样的行风建设——导师制,为学生的人生导航》入选年绍兴市教育系统“行风建设十大亮点”候选名单,成功晋级绍兴市投票推选环节!

据了解,根据推荐和评比,此次入选投票环节的共有来自诸暨、嵊州等县市的31所学校,而上虞区城东小学和上虞区实验中学等四所学校成为上虞区代表。

在此,全体城东人向所有关心学校发展的家长以及社会各界人士表示衷心的感谢,“珍重和滋养每一颗童心”是我们不变的追求!

入学导师制简介

上虞区城东小学现有在职教师67人,23个教学班,学生近人,班均30人,是上虞区唯一的直属小学,自年开始,学校实行个性小班化改革试点,现为上虞区小班化教育联盟牵头学校,绍兴市和浙江省小班化教育试点学校,浙江省小学课程改革试点学校,全国足球教育实验基地学校。

“培养三有(有爱,有梦、有才)好学子,在我们手中放飞每一个梦想”,这是城东小学“构建魅力校园、推进小班个性化办学、打造教育特色品牌”的出发点和归宿,也是学校全面打响“生态怡学城东”教育品牌、“纯手工、个性化、顺势润泽每一个学生”的“校园梦”。基于学校实际,学年开学初,学校适时推出了一年级新生入学导师制活动。

学校在综合分析了每一个新生和家长的基本情况的前提下,统筹兼顾,给每一个一年级新生配备了一位入学导师,从校长到职工,从班主任到配班教师,每一位导师负责一位新生,每一个新生至少配备一位导师,个别特殊的学生甚至配备两名导师共同家访。同时制订导师职责,分阶段提出具体明确的要求,依章而行,走好“四步曲”。

所有导师在上门家访的同时,将新生的所有情况登记在学生信息采集表里,包括“身体情况、过敏物质、爱好特长、曾经参加过的兴趣特长、希望学校开设的特长训练、学生最喜欢做的事情、家长对学校的意见建议”以及“个性兴趣、同伴关系、家庭背景、学习态度、存在问题”等作全面的摸底调查,带回学校,一式三份,一份交德育处、一份交教导处、一份交新生班主任,作为开学学校分班、开设选择性拓展课程、兴趣社团选择等的第一手资料,使学校教学真正实现个性化、因人施教,顺势润泽,更具针对性。

活动开展至今已有2年,所有学校教师(导师)普遍上门家访4,导师寄送给学生家长的信件近百封,回复家长







































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